这些人个个战绩辉煌、青史留名，最重要是他们有一个共同点——忠义！
这本教材无论是讲武堂的基础班，还是武将进修班，这些都是必须要学习的。
说拿这些名将事迹来洗脑也好，说是用这些塑造和潜移默化学生的心性也罢，总之达到目的就行。
“这本《将相列传》留下，朕晚点看看，其他的既然内阁审阅过了，那就直接刊印！”
“臣明白！”
茅元仪回应后，又道：“陛下，第二件事情，臣准备启用讲武堂！”
听着这话，崇祯翻着书的动作微微一滞，眼睛也亮了：“都准备好了？”
“回陛下，都准备好了！”
茅元仪从袖口拿出一本册子：“各兵科的博士、助教、直讲已到位，
其中全职为六十六人，京城各部院大臣兼任的二十八人，报名的兼任大臣有很多，
但臣等经过审核和根据讲武堂自身情况，只择取了二十八人。
首批学生是二百六十八人，其中荣誉奖章嫡子一百三十九人，剩余均为讲武堂巡英使在大明四处探查的！均已经通过学生户籍地的锦衣卫审查过了！
这是具体的名单和详情，请陛下过目！”
崇祯接过后并没有立刻翻阅，而是问道：“你们拟定的启用时间呢？”
“臣找钦天监看过，二月初二辰时，龙抬头！”
茅元仪眼神灼灼：“陛下，龙抬头又称之为春耕节，春回大地，龙神发力，生机勃勃，纳祥转运的吉日，
而讲武堂是大明武将的最高摇篮，学生们都是我大明未来的武将，十一二岁的年纪，正是一生的开始，和龙抬头契合！”