第107章(2 / 2)

卫东和我一组,我的腿现在已经石化,没有办法走路,就劳烦卫东背着我。

我们大家从赵海翠死亡的世界进入,六个人一起寻找触发隐藏世界的关键点,幸运的话,不会耽搁太久。

隐藏世界《崂山道士》一出,大家立刻进入。我和卫东去试月亮,浩文罗维去试咒文,柯寻脚程快,把秦医生放回初始房间后,再进门来和我们汇合。

从《崂山道士》里触发《天书奇谭》后,柯寻立刻去找狐狸,你脚程快,同为动物,也比我们更容易找到其他的动物,卫东背着我、浩文背着罗维,以最快的速度回到初始房间。

柯寻触发《老虎学艺》后,直接从那扇门回到初始房间。

这么做的目的,是为了保证在每一个世界我们都用尽可能多的人手来寻找触发点,也便于最后以最快的速度撤离。

大家还有其他的问题么?

没有了!众人道。

那么现在是晚上十点整,我们只剩下了一个小时的时间,这一进门,要么我们全体死在里面,要么,我们可以一起活下来。牧怿然看着努力到了最后的同伴们,没有遗言要交待的话,就出发吧。

喵喵喵。柯寻对他说了一句,背起了几乎已经轻了一半重量的秦赐。

嗯。牧怿然笑了笑,我相信你的直觉。

众人准备妥当,牧怿然伸手,推开了赵海翠死亡的那个世界的门。

一场与死亡展开的赛跑就这么悄然开始,六个人冲进了无边的雪覆盖的森林,一刻不停地冲往燃着火堆的山洞,洞里,一只猴子,一只水獭,一只狐狸,一只长相酷似赵海翠的兔子,正与一位老者围火而坐。

触发点是什么呢?

猴子?水獭?狐狸?老者?火堆?

还是猴子手中捧着的水果、水獭手中捧着的鱼、狐狸手中捧着的蜥蜴?

为什么只有兔子的手里什么都没有?

为什么兔子要自己跳进火堆?它为什么要自杀?

眼前的画面如此地诡异,兔子所作的一切都那么异常和无法理解。

被朱浩文背在背上的罗维想要跳下地去拿猴子手中的水果,他不知道哪个才是触发点,但他不想错过任何可能。

朱浩文却背着他向后退了几步罗维此刻已经半纸质化了,遇火就着,不能让他离火堆太近。

柯寻也同样背着秦赐向后退,正要先把秦赐放在地上,自己上前去挨个问那几个动物,就见那只兔子突然纵身一跃,向着中间那熊熊的火堆跳了过去!

就在这千钧一发的刹那,大家看见被卫东背在背上的牧怿然忽然伸出长臂,一把将跃在半空的兔子捞在了手里。

火苗燎到了他的袖子,但他没有因此而松手,他举起兔子,让它远离火焰。

卫东完全没有反应过来,他还在震惊牧大佬的举动别人都是试着把剧情推进到结局,怎么到了大佬这儿倒反其道而行了呢?他他把人兔子给拦住了!

不是说角色本身不可能是触发点吗?

然而就见火堆旁的老者忽然站起身,从牧怿然的手中接过了兔子,带着它升空而起,直上云霄,云霄之上,一轮明月浑圆光灿,老者将兔子放入其中,兔子便在月中化为一道清影。

月亮!卫东大吼,朱浩文的反应并不比他慢,早已背着罗维向上跳起,卫东背着牧怿然紧随其后,身体在半空被月光吸住,一道亮光闪过,人已是出现在了崂山道士的世界!

月亮是被触发点,那么能够触发下一个世界的,很可能就是咒文了!

四个人等着剧情推进到主角向师父学习穿墙术,看着长着一张黄皮的脸的主角,众人的心情只有沉重和唏嘘。

罗维不愧是学霸,师父的咒语他只听了一遍就记得丝毫不差,念动咒文,朱浩文背着他向着那面石屏风冲过去,一睁眼一闭眼,就从《崂山道士》的世界来到了《天书奇谭》。

罗维死寂的面容染过一抹悲伤。

如果能早一点到达这里,如果

卫东已经背着牧怿然回往初始房间,柯寻放下了秦赐后飞快地赶来,他挥手让朱浩文赶紧带着罗维回去,不仅是为了抓紧时间,也是因为他怕自己多看朱浩文一眼,就忍不住想扑上去虐杀他。

朱浩文紧紧地皱着眉目送他跑远,他看见柯寻的身上已经生出了层层密密的猫毛,他看见他的眼睛已经变成了猫眼的形状,他看见他毫无所觉地用四肢奔跑,他怕他的二哈,从此后变成了一只猫。

柯寻疾速地奔跑,动用他所获得的猫的视觉、嗅觉、听觉、直觉,在漫山遍野里,在热闹集市上,拼命地寻找着《天书奇谭》里那三只狐狸的下落。

可猫,并不是擅长长途奔跑的动物。

柯寻觉得自己掌心和脚心的肉垫儿越来越疼,他想停下来,像没骨头似的软在地上睡一大觉,身边所有的事物都在吸引着他的注意力,他想去弄清楚那都是些什么,他想玩儿,想找棵树磨爪子,想钻纸盒子,想用两只前爪在他男朋友身上踩啊踩,想给他男朋友舔毛,想用尾巴挑逗他,想被他咬住后脖颈

柯寻用尽全部的精力和体力来克制自己向猫异变而产生的动物本能,但他控制不了体力的急速下降,猫爪垫儿太过柔软,一路狂奔让它们皮开肉绽。

回到了初始房间的五个人焦急地等着柯寻成功地从《老虎学艺》的门里冲出来,《天书奇谭》里的狐狸将触发这个世界。

可时间一分一秒地过去,眼看就要迈入十一点整的鬼门关,柯寻仍然不见踪影。

见卫东已经急红了眼睛,蹲在《老虎学艺》的门前抽噎,秦赐找了个话题以缓解这临死前的紧张和压抑,问向牧怿然:小牧是怎么知道赵海翠死亡的那个世界是需要阻止兔子投火才能触发隐藏世界的?

我并不确定。牧怿然的声音依然沉静,尽管目光也一直定定地望在《老虎学艺》的门上。

我虽然没有看过动画片,他说,但通过你们讲述的每部动画片的内容,发现虽然是面向儿童的艺术形式,但每部动画片里或多或少都有遗憾。

譬如雪孩子,它最终没能陪伴小兔,为了救它化成了水。再譬如公螳螂,英勇无畏地对抗蝗虫,打跑一只耳,还会弹吉它,唱情歌,可却被它深爱的新娘吞食入腹。

以及火童,海力布,都以主角牺牲为结局。

马良里可恶的衙差和官员,渔童里欺负国人的洋人,都会让人心生愤怒。

好猫咪咪被老鼠欺负的委屈,哪吒举剑自刎的无奈,眉间尺自斩头颅的悲壮所有这些,都并不因为是面向儿童而想去做一个圆满美好的作品。

我想,如果是我,小时候看到这样的桥段,会不会觉得替这些角色不平或是遗憾,会不会想要帮忙挽救或是弥补?会不会想要改成一个完美的结局?

这画的名字既然叫做《净土》,我想画作者在画这幅画的时候,未必没有想过曾经这些美好的回忆里夹杂着的那些小小缺憾。净土不应该存在瑕疵,米伦在作画时,也许会把这样的情绪投射在画里。

所以,那些触发点也许并不仅仅只是剧情的关键点,很可能也是他小时候看动画片时,情绪最起伏、遗憾感最重的点。

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