d一个谎言要用十个谎言来弥补，相同，一个过错也需要错下去，才能弥补起来。
至于认错长孙无忌一张老脸还得放在高处，不能掉下来。
长孙冲点点头：”父亲放心，孩儿不会轻举妄动的。“
“轻举妄动那就别动了。”长孙无忌放下茶碗说道：“玄世璟崛起之势已然不可阻挡，你做再多，无非就是将他往死里得罪罢了，除却这些又能怎样你能得到什么好处可别忘了，如今他可是晋阳公主的驸马，陛下也看好他，将来，他便是陛下留给太子的重臣，若无差错，他这一生，定然是显赫之极啊，你就别再想别的了。”
长孙无忌这话就是告诉长孙冲，玄世璟的事儿就别想着再报复回去了，当年的事儿双方都知道是怎么回事，既然当初长孙冲活下来了，这就表明了，事情可以到此为止了，若是长孙冲再挑衅，那下次玄世璟可就没有这么好说话了。
长孙冲也没想着去给玄世璟捣乱什么的，就是想与长孙无忌说说这书院的事儿，没想到却是被自己的父亲给警告了一番，心里也不是个滋味儿，可是说到底，长孙无忌的话还是为了长孙冲好，而且这话说出来，也不无道理不是。
“孩儿没有那个心思，父亲，只是孩儿现在”说到这里，长孙冲有些无精打采。
长孙冲现在的境遇也是可怜，在长安城没有什么存在感，官位也只是个闲职，妻子长乐公主缠绵病榻，过年那会儿勉强用药吊着一口气。
长乐公主的身子不好，病根是从娘胎里带出来的，便是太医也是束手无策，能够支撑到今天已经是十分不容易了。
“唉”长孙无忌叹息一声：“既然有功夫，就在家里好好陪陪长乐，许多事情，无需急于一时，咱家是外戚，若是有一天为父不在了，追根究底，富贵之门还是要依托皇家，寻常时候，你与太子多多亲近亲近，没有坏处的。”
长孙无忌太了解自己的这个儿子了，手段、才华并不出众，当然，现如今连野心都没有了，当年年轻的时候还有气盛的时候，现在已经被岁月打磨的毫无棱角了。
“是。”长孙冲应声。
若是长孙冲能够一直在家守在长乐公主身旁，以李二陛下对长乐公主的喜爱，见到长孙冲对长乐公主如此，说不定恻隐之心大动，会给现在的长孙冲再升个一官半职的。
这也是长孙无忌的打算，既然没有那么高的才能，就从别处找点儿路子吧。
如今的长孙家，虽说显赫，但是作为顶梁柱的长孙无忌一旦倒下，长孙家定然就只能走下坡路了，长孙冲与长乐公主的两个儿子，一个如同长孙冲一般，资质平平，一个从小身体就不好，先天的病秧子，不能指望。
有时候连长孙冲都在想，自己一直争，到底是为了什么
后继无人啊
同样的消息，传在长安，不一样的人就有不一样的想法，百姓们只是单纯的觉得，东山侯是个好人，是个孝顺的，而在官员的耳中，便会觉得玄世璟定然有什么用心，有什么谋求，所以就绞尽脑汁去想玄世璟到底想干什么，想这件事儿自己是否能从中得到点儿什么好处。
结果想了半天，平白让自己脑袋发胀，也没想出个一二三来。
李二陛下听说了书院的名字之后，批阅奏折的笔顿了顿，叹息一声，没有再做理会。
这件事儿早前玄世璟就与他说过的，如今书院开张，也算不得什么大事了，唯一能在他心里惊起一点波澜的，无非就是书院的名字了吧。
如今凌烟阁屹立在宫中三清殿旁，他多想将这位已故的兄弟的名字、画像安置在其中，只是想起当初其临终之前的话，终究是没有那么做。
“德义，替朕准备一些礼物，送到东山县庄子的书院中去。”李二陛下说道。
“诺。”德义应声。
李二陛下送礼，当中含义良多，况且李二陛下听说高士廉就在书院之中担任山长，并且执教，这份礼物送出去，便代表皇家已经认同了书院的存在，而书院收了来自李二陛下的礼物，且不说这书院大小如何，名声便传了出去，整座书院也会跟着水涨船高。
而这仅仅是一个庄子上用来教化庄子上的孩子的普通书院，却是因为书院的名字、书院的建立者、书院的山长而变的非比寻常。
这也是个靠关系的世道。
隔日，书院的考试便开始了，庄子上有七十多个孩子前来书院参加考试，与昨天报名的数目是一样的。
考试被安排在了学舍之中，偌大的学舍，除却上方夫子的位子之外，下面的书案前都坐满了人，两人一案，坐的满满当当。
第二百八十章：全都留下
高士廉坐在夫子的位置上，玄世璟跪坐在一旁，扫视下方，而赵元帅和房遗爱则是不断的在下方游走。
“在座的孩子，可能有不识字的，不认字的，这都没关系。”玄世璟说道：“现在，识字的，将手举起来。”
下面七十多个孩子，稀稀拉拉的举手，玄世璟一眼看去，识字的，才六个。
心里默默叹息一声，算了，能有六个已经很不错了，能教导孩子识字的，这也说明家里面还是有点儿远见的，能识字，就差不了。
“房二哥，将他们的名字记下来。”玄世璟看向房遗爱。
房遗爱点了点头，上前去查看这几个孩子的名字。
“剩下的既然不识字，那就回答夫子的问题吧，你们身前都有相应的编号，一会儿你们身边儿的这位大哥哥。”玄世璟指了指赵元帅：“会叫到你们的编号，被叫到的，就到旁边隔壁的屋子之中，夫子会问你们问题，问题都不难，所以，也无需害怕。”
“是。”下方的孩子应声。
玄世璟转过头来看向高士廉：“接下来，就有劳老师了。”
高士廉点了点头，接下来就是他要挑能够教导的学生了，不识字，总要明理，总要有德行吧，所以单独询问这一关，高士廉也是赞同的，只要孩子品质德行过的去，且不是傻子，皆能入学，至品质德行上，稍微有点儿差错，只要不是无药可救，高士廉也不会将他们拒之门外，但是重要的是，这样的孩子还在他能够教导的范围之中。
人质初，性本恶，为什么这么说因为人在孩童的时候，懂的少，所以有些行为在旁人的眼中是在作恶，比如小孩子漠视动物的生命，因为他不能理解，而教育，无论是家长还是老师，这个过程就是教导孩子向善的过程，告诉他们，什么是错的，什么是对的。