第37章(2 / 2)

不过这次的情况似乎稍稍有些不同。

在第一个世界里,他只要表现出脱离原主人设的行动或者意向,便会受到针刺的惩罚;而这次则是在想要脱离剧情线,和男女主撇清关系时,惩罚才出现。

都是惩罚,这种细微上的差别却让他非常在意,林浪推测,这极可能和他这次要完成的任务相关,任务的关键,应该还是在男女主身上。

也不知道将他投入这些世界的那群人到底是怎么想的,都不给个明确点的任务和提示,分明就是在坑他嘛。

不过林浪潜意识里并不认为那群人是他的敌人,他们似乎也在和什么力量对抗着,说不定是想给明确的提示也给不了,只能用其他方式暗示?刚才的惩罚搞不好就是暗示的一种

林浪乱七八糟地想着,上课铃声再次响起,他暂时摒弃杂念,投入新一轮的学习。

高中生,尤其是高三学生的真实生活,其实远没有里描述得那么精彩纷呈,有的只是仿佛永远也背不完的单词和知识点,永远也写不完的试卷。

课间也见不到太多八卦闲聊的女生,或者运动打游戏的男生,大家嘴里讨论的心里想的,也大都是考试分数与错题难题。

林浪受这种环境的影响,全神贯注地学习了一整个下午,而他的同桌杜景辰也对所有科目所有老师一视同仁,有始有终地睡了一个下午。

对于杜景辰为何会如此消沉的原因,林浪通过原剧情也了解到了一些,终归就是原生家庭带来的不良影响。

杜景辰以前也曾经是个积极向上的好学生,他头脑灵活,学习成绩并不差,每次考试基本都能排进年级的前几名,不然也进不了市一流的城南一中。

除学习以外,他的运动神经也发达,以前的人缘也好,长得更是阳光帅气,在学校的女生中拥有不低的人气,现在说不定还是如此。

原本也是一个尖子生预备役,直到

高一时,他原本幸福和睦的家庭突然发生遽变,一切才变得不同。

他的父亲母亲结婚十几年后双双出轨,决定离婚时又因为各种鸡毛蒜皮的利益争执不休,唯一的儿子杜景辰被双方当作皮球踢来踢去,最后谁都不愿意管,直接丢给爷爷照顾。

这番经历让杜景辰性格大变,对任何人任何事都提不起兴趣,从阳光少年变成让所有老师头疼的吊车尾差生,独来独往,孤僻自闭。

在的后期,杜景辰才终于被女主苏阮阮治愈,重新振作起来,赶在高考前努力拼了一把,最后还是考入了一流高校。

林浪没有经历过他所经历的那些事,对他如今的生活态度也不好做评价,不过为了完成任务,他还是得主动做些什么。

所以当苏阮阮又来向他明知故问时,林浪故意露出一丝不满,我说大学霸,你堂堂一个年级第一,整天来问我这个年级第二,这不是寒碜我吗?

他冲杜景辰的方向努了努嘴,你怎么不问他呢?

啊?苏阮阮微微一愣,然后下意识期待地看向杜景辰,可以问你吗,杜同学?

杜景辰双目无神,不知在看向何处,听到这话却没有向对待其他人一样无视她,只是不耐烦地撇开脸,不懂,别烦我。

看来现在女主在男主这里就已经有了特殊待遇,林浪盯着两人看了会儿,又严肃地朝杜景辰板起脸,不懂就要学,杜同学,我已经忍你很久了!

你成天在教室里睡觉,知道你的行为对其他同学造成了多大的影响吗?大家为了学习,几乎每天都睡不够,人人都犯困,可是如果都和你一样,一个人多睡十分钟,全班四十个人,那就是四百分钟,损失的时间算谁的?吧啦吧啦吧啦苏同学,你说是不是?

相似的话各科老师们平时也没少和杜景辰说,他从来都是左耳进右耳出,直接无视掉,可是林浪加上了最后一句,带了苏阮阮进来,那就有点不一样了。

杜景辰抬起眼皮,装作不经意地扫了苏阮阮一眼,就发现她正认真地注视着自己,没错,杜同学,高三的时间剩下得不多了,你得早点打起精神来啊!

啰嗦,

杜景辰略不自在地移开眼,少管我的事。

发现他的态度不像之前那么无所谓,意志稍有松动,林浪赶紧趁热打铁,谁乐意管你,可你再睡下去,我的瞌睡都被带出来了,到时候耽误学习,第二名都拿不到,你负责喔?

他又看向苏阮阮,苏同学,你生物学得好,有没有办法治治他的嗜睡症?

接下来林浪继续插科打诨,制造各种话题,让苏阮阮和杜景辰搭上线,最后甚至单方面拍板决定,以后每天中午空出一个小时,他们三个人共同学习。

对于他的提议,苏阮阮和杜景辰一个扭扭捏捏,一个满不耐烦,看起来都不情不愿的,可是谁都没有说出反对。

林浪之所以主动出手给他们制造相处的机会,也是认真思考之后才做出的决定。

既然他不能够彻底远离这两位主角,又不愿意继续当个没灵魂的工具人,还不如主动出击,把一切都抛在明面上。

苏阮阮想要多接触杜景辰,那就让她光明正大地接触;杜景辰会因为苏阮阮重新振作起来,那就让他早点振作,帅气又青春的少年,把大好的年华用在消沉抑郁上岂不可惜。

林浪能够感知到原主的情绪,虽然因为真心错付,面对苏阮阮时会有几分酸楚,但是他对两位主角其实并没有任何怨或者恨,甚至还有些羡慕那样真挚的感情,只可惜当事人不是自己。

这也是因为在原剧情里,两位主角其实并没有对原主做出什么不可原谅的事。虽然有过几次不大不小的误会,但原主也并没有太放在心上,而在林琅看来,他们都还是单纯又敏锐的孩子,就算偶尔会胆怯软弱,不小心伤害到别人,也并没有带着恶意。

所以如今换成了林浪,他对苏阮阮没有了其他情愫,倒是不介意搭把手,给两位主角制造相处的机会,被动当助攻的那叫工具人,而主动出手撮合主角CP,姑且可以称他一声月老吧( ̄- ̄)。

接下来的时间里,林浪就光明正大地和两位主角组成了三人学习小组,每天抽空一起刷题讨论,这一举动甚至还得到了班主任董老师的支持和鼓励。

董老师也是没办法啊,杜景辰一个人就能让她每天至少多掉

上百根头发,那孩子还谁的话都听不进去,年级两位榜首愿意拉着他一起学习,也算是给老师分忧解难了,她高兴还来不及。

正处于叛逆消沉期的杜景辰当然没有这么容易屈服,一开始总是爱搭不理的,就算林浪把试卷怼上他的脸,他也能直接无视;可是只要苏阮阮用那种关切中带着担忧的目光认真看着他,他就再也犟不下去了,抓过试卷开始随便填写,然后又在苏阮阮的眼神下败下阵来,不得不认真作答。

真可谓是一物降一物,林浪在旁边看着都时常觉得好笑,甚至体会到了几分嗑CP的乐趣。

不过林浪也不是单纯为了当这个月老,才主动和两位主角凑合在一起,同时他也在认真观察着他们的习惯品性,家世背景,人际交往等各种状况。

根据前两个世界的经验,他知道自己停留的所谓的世界其实是很不完善的,都存在着足以引起巨大祸患的疏漏,而他在各个世界的使命,与其说是改变原定的剧情,从而平息原主的怨愤,弥补原主的遗憾,倒更像是为了解决世界本身存在的疏漏,还世界以真正的安宁和平,从而得到世界馈赠的功德之力。

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