文、诗词、数学、物理、唱歌、写歌——他是不是连做饭都会？”
有人回复：“他会包饺子，苏晚瓷发过朋友圈，说他会擀皮，擀得特别圆。”
不久后的周一。
江城第一中学高二（3）班的语文课上。
铃声刚响，班主任兼语文老师方老师走进教室，手里没有拿课本，没有拿教案，只拿了一个手机。
他把手机连接到教室的多媒体设备上，投影幕布亮了起来。
台下的学生看着他，有人趴在桌上，有人在翻书，有人偷偷从抽屉里拿出手机看了一眼又塞回去。
方老师站在讲台上，没有说话。
他看着台下五十六个学生，沉默了好几秒，然后开口了。
“今天不上课，我给你们听首歌。”
教室里安静了一瞬，然后沸腾了。
“听歌？方老师今天吃错药了？”
“什么歌能让您在上课时间放？”
“不会是《二泉映月》吧？”
方老师没有理会这些声音。
他点开了那段视频。
投影幕布上出现了西湖边的柳树、夕阳、一把深棕色的吉他和一个穿着灰色T恤的少年。
教室里瞬间安静了，不是被吓到的安静，而是一种更深的安静。
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……”
当那个声音从音响里流出来的时候，教室里五十六个人的嘴巴同时张开了。
有人张成了O型，有人张成了椭圆形，有人张得能塞进一个鸡蛋。
坐在第一排的那个男生，手里的笔掉在了地上，他没有低头去捡。
坐在最后一排的那个女生，本来在偷偷补英语作业，笔停在了半空中，停在一道完形填空的第十四题上，再也没有落下去。
班长林晓彤坐在第三排靠窗的位置，她平时是这个班最冷静的人，无论发生什么事都面不改色。
但此刻她的手捂住了嘴，眼睛瞪得像铜铃。
她不是没听过陈默唱歌。
她在抖音上刷到过那段视频。但手机里听到和教室音响里听到是两回事。
手机里听到的时候她说“好听”。
教室音响里听到的时候她说不出话。
方老师站在讲台上，没有看屏幕，他看着台下的学生。
他看到那些嘴巴张着忘了合上的人，看到那些笔停在半空中忘了落下的人。
他的嘴角微微翘了一下，但很快又收了回去。
他是老师，不能在上课时间笑，他是严肃的。
三分钟后，视频结束了。
教室里的安静持续了好多秒。
然后有人开口了，声音像是在梦里说话：“这是……陈默学长？”
“是他。”
“他唱的？《琵琶行》？”
“他把《琵琶行》唱成了歌？”
“卧槽。”
“你说脏话。”
“对不起，但卧槽。”
方老师没有打断他们。
他擦了擦投影幕布旁边的白板，拿起一支白板笔，转过身，在白板上写了两个字——“背诵。”
他写完这两个字。