考完两科，当晚，一堆人讨论当天的考试状况。
有人拍着胸脯自信满满地说稳了，有人捂着脸哀嚎不止。
参与讨论的人里，一半是松了口气，另一半则莫名心慌。
苏笙格格不入，不在讨论者当中——他从始至终都认为，考试既然已经结束，再纠结对错毫无意义，这和未来又有什么关系？
【法语基础+1】
【法语基础+1】
翻翻法语书，苏笙抬头扫过四周。
很快，他精准捕捉到了异常：但凡有漂亮女生或帅气男生的地方，气氛总会格外喧闹。
这无疑透露一个信息——恋症。
一种藏不住、压不住，一靠近心仪对象就彻底失控的心动综合征。
大多发作于面对喜欢的人时，行为与情绪完全不受自身控制，表现得格外反常又慌乱。
具体的细节细腻又鲜活。
在喜欢的女生面前，会下意识做出许多多余动作：
手不知道该往哪放，要么反复摩挲衣角、转着手机，要么不自觉挠头、整理头发，坐立难安地不停换姿势。
走路脚步放轻却又慌乱，偶尔还会同手同脚；递东西时指尖微微发颤，甚至会下意识摆弄身边的小物件。
用一连串多余的动作，掩饰心底翻涌的紧张。肢体全程紧绷又笨拙，一举一动都透着不自然。
与此同时，话也会不受控制地变多：平时沉默寡言，此刻却像打开了话匣子，没话找话地碎碎念。
从天气、日常琐事到无关紧要的见闻，一股脑全往外说。
语速变快，还容易结巴，说着说着就跑题。明明想表现得沉稳可靠，却忍不住喋喋不休，甚至反复重复同一句话。
用密集的话语填补心跳加速的空隙，生怕沉默暴露自己的慌乱，每一句里，都藏着想靠近、想被对方注意的小心思。
除此之外，还会伴随着视线不自觉黏在对方身上、耳朵发烫、反应迟钝、格外在意自身形象、动不动就傻笑发呆等细节。
所有反常的言行，全都是心动不受控制的本能流露。
这，就是恋症。
期末考完，就要分开一个多月，谁又耐得住这份寂寞？
当然是能多表现就多表现点，暑假或考完最后一科当天好表白。
比如听到喜欢的人说某道题写错了，便借着和同桌聊天的机会，明里暗里地表示那道题其实特别简单，正确解法就是怎样怎样——当然，说话的声音肯定要很大很大，大到略有些吵闹。
这可能是高中的通病吧。
苏笙注意到，君挽彤微微侧着身，似乎有话要对他说：
“你看着我干嘛？”
“数学的选择题，最后一题你蒙了哪一道？”君挽彤迅速转身，也不怕讲台上的生物老师。
“为什么是蒙？”苏笙想不明白。
“我不会。”
“能排除吗？”
“嗯嗯。”
“你排除了哪两个？”
“C和D。”
“百分之五十的概率，你不会选了A吧。”
今天运气很背，数学监考的老师正好是数学老师，苏笙交卷时偷偷问了后面两个选择题的答案。
走了狗运，他蒙对了。
“怎么可能。”
“那你是怎么选的？”
君挽彤低头，看了看胸，欲言又止。
还是你会选啊！苏笙两眼惊跳：